Prompt Akademik

Merevisi Bab 5 Pasca-Sidang

Prompt untuk membantu merevisi Bab 5 berdasarkan masukan dan catatan penguji saat sidang

Prompt

Bantu saya merevisi Bab 5 disertasi/tesis/skripsi berdasarkan masukan penguji saat sidang. Berikut informasinya: 1. Catatan revisi dari penguji: - Penguji 1: [tuliskan catatan atau masukan spesifik] - Penguji 2: [tuliskan catatan atau masukan spesifik] - Penguji 3: [tuliskan catatan atau masukan spesifik, jika ada] 2. Draft Bab 5 saat ini: [tempelkan bagian yang perlu direvisi] 3. Batas waktu revisi: [sebutkan deadline] 4. Prioritas revisi: [mana catatan yang paling kritis dan harus dikerjakan terlebih dahulu] 5. Catatan dari pembimbing tentang revisi: [tuliskan arahan pembimbing terkait revisi penguji] Format penulisan yang diminta: - Buat daftar revisi terstruktur: Kolom 1 = Catatan Penguji, Kolom 2 = Bagian yang Terdampak, Kolom 3 = Tindakan Revisi, Kolom 4 = Prioritas (Tinggi/Sedang/Rendah) - Untuk setiap catatan revisi, berikan: a. Analisis: apakah masukan penguji valid dan perlu ditindaklanjuti b. Rencana revisi: apa yang perlu diubah, ditambah, atau dihapus c. Draft paragraf revisi yang siap digunakan - Jika ada catatan penguji yang saling bertentangan, berikan rekomendasi mediasi - Pastikan revisi tidak merusak konsistensi dengan bab-bab lain - Gunakan bahasa akademis formal dalam Bahasa Indonesia - Tandai setiap revisi yang sudah selesai untuk memudahkan tracking

Kapan Digunakan

  • Saat menerima catatan revisi dari penguji setelah sidang proposal atau sidang akhir
  • Ketika masukan penguji kompleks dan memerlukan perencanaan revisi yang terstruktur
  • Saat ada catatan dari beberapa penguji yang perlu dikonsolidasikan dan diprioritaskan

Cara Menggunakan

  1. Kumpulkan semua catatan revisi dari penguji dan pembimbing segera setelah sidang
  2. Prioritaskan catatan berdasarkan urgensi dan dampak terhadap kualitas Bab 5
  3. Isi placeholder dan jalankan prompt untuk mendapatkan rencana revisi terstruktur
  4. Kerjakan revisi sesuai prioritas dan konsultasikan dengan pembimbing jika ada catatan yang bertentangan

On this page