Mengidentifikasi Kesenjangan Ideal vs Kenyataan
Prompt untuk mengartikulasikan kesenjangan antara kondisi ideal (das Sollen) dan kenyataan (das Sein)
Prompt
Bantu saya mengartikulasikan kesenjangan (gap) antara kondisi ideal (das Sollen) dan kenyataan di lapangan (das Sein) dalam latar belakang masalah Bab 1 disertasi/tesis/skripsi saya:
1. Judul penelitian: [judul penelitian Anda]
2. Bidang ilmu: [sebutkan bidang ilmu utama]
3. Kondisi ideal (das Sollen): [jelaskan kondisi yang seharusnya terjadi berdasarkan teori, regulasi, standar, atau harapan — sebutkan sumber/dasar acuannya]
4. Kenyataan di lapangan (das Sein): [jelaskan kondisi aktual yang terjadi di lokasi/konteks penelitian — sertakan data atau bukti]
5. Indikator kesenjangan: [sebutkan indikator-indikator spesifik yang menunjukkan adanya gap, misalnya: target vs capaian, standar vs praktik, teori vs implementasi]
6. Penyebab kesenjangan (jika sudah diketahui): [jelaskan faktor-faktor yang diduga menyebabkan gap tersebut]
7. Dampak kesenjangan: [jelaskan dampak negatif yang terjadi akibat kesenjangan ini jika tidak diteliti atau diatasi]
8. Regulasi atau kebijakan terkait: [sebutkan undang-undang, peraturan, atau kebijakan yang menetapkan standar ideal]
9. Jenis penelitian: [kuantitatif / kualitatif / mixed methods]
10. Jenjang pendidikan: [S1 / S2 / S3]
Format penulisan yang diminta:
- Buat narasi yang secara sistematis menyandingkan kondisi ideal dan kenyataan
- Paragraf pertama: sajikan kondisi ideal berdasarkan teori, regulasi, atau standar (dengan sitasi)
- Paragraf kedua: sajikan kenyataan di lapangan berdasarkan data dan bukti empiris
- Paragraf ketiga: artikulasikan kesenjangan secara eksplisit, gunakan frasa seperti 'Namun pada kenyataannya...', 'Akan tetapi, kondisi di lapangan menunjukkan...'
- Tunjukkan implikasi dari kesenjangan ini terhadap kebutuhan dilakukannya penelitian
- Gunakan bahasa Indonesia formal akademis
Kapan Digunakan
- Saat perlu menunjukkan secara jelas mengapa penelitian ini diperlukan melalui artikulasi kesenjangan antara harapan dan kenyataan
- Ketika latar belakang masalah belum secara eksplisit menyandingkan kondisi ideal (berdasarkan teori/regulasi) dengan kondisi aktual di lapangan
- Saat menggunakan pendekatan das Sollen - das Sein yang lazim dalam penulisan akademis di Indonesia, khususnya untuk bidang sosial, hukum, dan pendidikan
Cara Menggunakan
- Identifikasi terlebih dahulu sumber acuan untuk kondisi ideal: bisa berupa teori, undang-undang, peraturan pemerintah, standar nasional/internasional, atau target organisasi
- Kumpulkan data dan bukti empiris yang menunjukkan kenyataan di lapangan berbeda dari kondisi ideal tersebut
- Jalankan prompt dan periksa apakah kesenjangan yang diartikulasikan cukup tajam dan didukung bukti di kedua sisi (ideal dan kenyataan)
- Pastikan narasi kesenjangan mengarahkan pembaca secara alami pada kesimpulan bahwa penelitian ini perlu dilakukan